Формат выбрали необычный – каждый ребенок смог не просто посмотреть – принять участие в десятках мастер-классов, чтобы, быть может, уже в следующем учебном году выбрать самое интересное для себя направление.

Мягкие объятия от больших плюшевых персонажей – это настрой на позитив и приятный вечер. Сегодня каждый участник большого путешествия по территории творчества станет еще и первооткрывателем. Новых островов, непохожих друг на друга, но одинаково увлекающих. Их семь и каждый – символ одного из направлений, которые развиваются сегодня в стенах районного Дома творчества.

Анна Новосёлова, директор районного Дома творчества:
«Вообще, система дополнительного образования в Доме творчества большая. Мы же не только в поселке Тазовский, но еще и в Гыде и Антипаюте. Вообще, у нас детей больше двух с половиной тысяч занимаются по более ста программам дополнительного образования. В этом году у нас много программ технической направленности, много естественно–научной направленности».

Подвести итоги учебного года педагоги решили в необычном формате. Зрительного зала не будет, концертных номеров на сцене — тоже. Открытие в атриуме «Полярной звезды» длится не больше 15-ти минут, после чего каждый получает карту творческого маршрута – время исследовать, узнавать, пробовать и делать свой выбор. Вот, к примеру, территория Идей и Технологий – здесь представлены объединения технической направленности. «Робототехника», «3-моделирование», «Умный дом», «Мульстудия». Одно из новых и популярных – «Беспилотные авиационные системы». Проектированием и управлением коптерами занимаются подростки в возрасте от 14-ти до 17-ти лет. Посещают объединение порядка 25-ти человек, в этом году они уже приняли участие в окружной «Гонке дронов».

Роман Романенко, руководитель объединения Дома творчества:
«Помимо того, что они управляют этим дроном — это и внимательность, это еще и техническое. То есть у нас ребятам на базе «Полярной звезды» — есть профобучение. Три месяца отучились, мы с ними пособирали дроны — разобрали, собрали, запрограммировали. Дальше, кто желает заниматься, они уже дополнительно, допобразованием занимаются. Приходят, управляют этими дронами. После того, как они проходят этот курс обучения, в будущем, я думаю, сейчас много сфер, в которых применяются беспилотные авиационные системы – МЧС, работы земельные и так далее».

На базе 13-ти учреждений района сегодня работают с детьми 84 педагога. Для самых маленьких – объединение «Познайка», здесь и упражнения на речевое дыхание, и знакомство с временами года. Ученики начальных классов посещают занятия по плаванию, которые проходят на базе детского сада «Олененок». Для творческих и усидчивых – бисероплетение. Стильные аксессуары воспитанницы учатся создавать под руководством педагога с 30-летним стажем Светланы Нялимовой. Учебный год для объединения выдался удачным – одна из девочек стала победительницей окружного конкурса «Абилимпикс».

Светлана Нялимова, руководитель объединения Дома творчества:
«Выполняют они, значит, орнаменты. Шьем немного куклы. Потом орнаменты — одеваем кукол».

Собрать палатку, попробовать микрозелень, провести увлекательный опыт и дебютировать в роли актера кукольного театра – площадок десятки. Здесь, к примеру, можно вырезать и забрать на память миниатюрный чум на заготовке из рога оленя. Воспитанники этого объединения, кстати, в этом году тоже отличились. Семиклассница Полина Середина стала победительницей окружного конкурса косторезов.

Полина Середина, воспитанница объединения Дома творчества:
«В ноябре у нас проходил муниципальный этап. Я там выиграла, я поехала на окружной в Салехард. Там было нас 6 участников и мы там сами делали работы, и мне удалось занять первое место там».

Работа площадок продолжалась порядка двух часов. За это время путешествие на архипелаг талантов совершили сотни детей. Буквально через месяц у них начнутся длинные и самые долгожданные летние каникулы, после которых они вернутся или впервые придут в объединения Дома творчества, чтобы вновь открыть для себя неизведанные острова новых технологий, слов, идей и маршрутов.

Добавить комментарий