Создать профессиональные связи и получить вдохновение для новых образовательных инициатив. 30 учителей, воспитателей, психологов и библиотекарей встретились, чтобы обменяться опытом. Центральная тема – патриотическое воспитание детей.
Это четвертые по счету Педагогические чтения. Проводятся в подростковой школе «Созвездие». Участвуют в мероприятии 30 педагогов со всего района из детских садов, школ и учреждений дополнительного образования. В этом году тема – патриотическое воспитание. Программа включает презентации успешных проектов и дискуссии с экспертами.
Людмила Свечникова, начальник управления департамента образования Тазовского района:
«Педагогические чтения посвящены определенной проблеме, поиску ее решения, и у каждого педагога складывается в процессе педагогической деятельности определенная система работы и тем педагогам, у которых такой системы еще нет, есть возможность получить такой опыт. Для того, чтобы стать участником такого мероприятия нужно, чтобы у педагога была какая-то определенная практика, свой опыт в этом направлении и большое желание поделиться своим опытом с коллегами».
Для участников открыты четыре площадки. О своих наработках в одной из аудиторий рассказывает учитель Светлана Кайль. Начинала профессиональный путь в 19 лет, проживая в Казахстане. Годами позже переехала на Крайний Север и устроилась в детский сад «Белый медвежонок». Там проработала воспитателем почти четверть века. Сейчас преподаёт в начальной школе «Перспектива» и активно разрабатывает проекты, прививающие любовь к Родине. Педагог отмечает, важная тема воспринимается детьми легче в формате библиотечных уроков, конкурсов чтецов и театрализованных постановок.
Светлана Кайль, учитель начальной школы «Перспектива»:
«Моя работа – это не просто мой второй дом, это вся моя семья. Почему? – Потому что мой супруг работает тоже педагогом и тоже у него большой стаж, мои родственники так же работали в школе, в дошкольных учреждениях».
Привить любовь к стране можно даже через танец! Так считает Индира Паровых. Она – хореограф. Занимается с учениками начальных классов «Перспективы» – это около полусотни детей. В репертуаре множество творческих постановок от стилизованных ненецких до энергичных современных. Новаторский подход и авторская методика приправленная креативным мышлением, помогают сделать работу интересной.
Индира Паровых, руководитель танцевального коллектива «Нежность»:
«Я сегодня говорила о роли танцев народа Севера. О том, как занятия танцами влияют на патриотику, через любовь к собственному краю, именно через танец народов Севера. Было волнительно, да. Готовилась около недели, двух. Не было сложно, так как я уже владела материалом, так как это и есть моя программа, по которой я уже работаю четвертый год».
Одна презентация в среднем занимает 20 минут. Участники делятся опытом с коллегами и в завершение выступления обсуждают проекты с экспертами. Для большинства преподавателей Педагогические чтения – новый формат. Считают, это отличная возможность для профессионального роста и обмена идеями.
Елизавета Веденёва, советник директора Центра образования «Полярная звезда»:
«В Педагогических чтениях я принимаю участие в первый раз. Я думаю, что это хорошая возможность, чтобы педагоги поделились своим опытом, обменялись практиками, может где-то даже вместе скооперировались, что-то придумали, что-то провели, поэтому это очень хорошее мероприятие».
Больше двух часов педагоги презентовали свои проекты. Чтения помогли преподавателям определить вектор развития учебных практик. Самые важные и актуальные отмечены экспертами. В ближайшее время методики включат в образовательные программы.
Добавить комментарий